“宝妈”这个词，现在几乎成了贬义的代名词了，起初笔者还不理解，不就是孩子的妈妈吗？怎么这个词一到了网上，就变成那么可怕的存在了？
直到一些网友的科普后笔者才明白，原来大家对“宝妈”这个群体的意见并非是群指，而是特指，特指那些自身认知低、素质差的家长。
结合生活实际不难理解，很多女性在结婚生子后，宝妈的角色占据了她们全部的生活，长期不接触外界、不学习、不工作，围绕着孩子和生活，导致一部分宝妈对外界的认知停滞不前，在社交时也会暴露自己的缺陷，留下了较差的负面印象。
家长指责暑假书单不雅，反被网友嘲讽：认知堪忧从插队还有理的“宝妈”，到带着儿子进女厕被制止还要骂人的“宝妈”，再到前段时间出了名的卢女士，为了孩子的电话手表怒打3个小时的投诉电话，逼得环卫工人在垃圾堆翻找2小时后得意微笑的“宝妈”。
展开剩余78%不难发现这些被诟病的“宝妈”身上都有一个特质——自以为是，可大家别忘了，宝妈还有另一个身份：学生家长，在生活中自以为是的家长，在教育过程中，也会因为自我的认知地下做出自以为是的蠢事。
一名宝妈在网上发帖：指责学校留的暑假作业有问题。中小学给学生布置暑假书单，本意是帮助学生培养阅读习惯、提高阅读能力，可没想到学校老师精挑细选的暑假书单，竟然被宝妈指责其内容“不雅”。
这名宝妈厉声斥责暑假书单中的《昆虫备忘录》，详细点出了这本经典读物的“不雅”之处——在书中第四页，出现了内容粗鄙的脏话。
作为家长，这名宝妈愤怒的质问：这是该给三年级孩子看的书吗？他们正处在语言和行为塑造的关键期，将包含这种粗鄙语言的书籍列为暑假书单，学校和老师考虑过对孩子的影响吗？这完全违背了教育的初衷！
这名宝妈本以为自己对教育负责的态度会引起其他家长的共鸣，可令她怎么也没想到的是，自己的慷慨陈词竟然被网友嘲讽：认知低下。
这本《昆虫备忘录》之所以能被列为暑假清单，不仅仅因为他是一本经典读物，更因为这本书作为汪曾祺创作的自然散文集，无论是其童趣的视角还是生动的描写，都非常适合小学生阅读。
教育不是隔离和保护，而是引导和塑造而家长眼中“粗鄙”的“不雅”脏话，对于这本书的整体价值和意义来说，更是不值一提，否则这本书也不会经过层层审核被出版售卖，更不会被那么多学校和老师推荐为暑假书单。
就如同网友所说的那样“就算你是汪曾祺，也得输给宝妈”，如果按照一些宝妈一贯的价值观和行事作风来看，别管你是多出色的作者、多经典的作品，只要宝妈觉得你“不雅”，那就是不雅。
跟不讲理的人讲道理，怎么讲都是输；跟认知地下的人去讲一本优秀读物的价值，讲到口干舌燥也是白搭。
但作为家长，我们也有权力去表达对读物的评价和质疑，但也不该以这种极端的方式，孩子的三观不是一天两天养成的，也不会因为一本书、一句话就被颠覆世界观。
关键还是在于家长怎么引导，否则别说是一本书了，就说孩子们的生活环境吧，同一个小区那么多孩子，必然会有那么一两个孩子在玩闹的时候说了脏话。
当家长发现你的孩子听到了这些脏话，你的第一反应也应该是教育和引导孩子，让他们明白哪些话是不能学、也不能说的，而不是上来就去指责别人家的孩子素质多么低下，毕竟教育不是隔离和保护，而是引导和塑造。
今日话题：你如何看待这件事呢？
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